Чтение как инструмент для развития ребенка

Современные принципы обучения все больше ориентируются на визуализацию образов и понятий. Действительно такой подход улучшает запоминаемость, но, к сожалению, негативно сказывается на развитии мышления в целом. Ни одна уникальная методика сегодняшних дней не может сравниться по своей эффективности с чтением. Умение читать, понимать прочитанное, осмысливать сказанное между строк, запоминать смысл текста, воспроизводить и анализировать его, дает ребенку богатейший опыт. Развивая навык чтения, родители закладывают молодому поколению целый комплекс важных и полезных умений, без которых детям на протяжении всей жизни не обойтись.

Овладение языком посредством развития навыка чтения

Основная и самая явная «выгода» чтения заключается в развитии языковой компетенции. Читая книги ребенок:

1. Встречается с новыми для него словами и понятиями. По мере усложнения текстов он осваивает более сложные языковые комбинации.
2. Учится грамотно формировать предложения.
3. Понимает концепцию речи и на этом фоне получает навык правильного построения, как отдельных фраз, так и целых историй.

В результате постоянной наработки навыка читать художественные книги и научно-популярные тексты ребенок увеличивает словарный запас и развивает свою речь. В будущем это позволит ему свободно излагать свои мысли в самых разных направлениях. Стройная и грамотная речь не только приятна для слуха, она является показателем высокого интеллекта. С ее помощью человек способен налаживать социальные связи, добиваясь желаемого во всех сферах и областях.

Развитие памяти и мышления

Умение читать – это непростой навык. В него входит сложный, многокомпонентный комплекс умений, каждое из которых развивает какую-то область личности. Изучение новых слов улучшает память ребенка, ему приходится держать в уме все больше понятий, чтобы суметь проанализировать прочитанное и пересказать его. Регулярные занятия укрепляют память и многократно увеличивают ее оперативный объем.

При развитии чтения ребенок невольно тренирует память, чтобы не потерять ход повествования и не забыть к концу произведения, о чем говорилось в начале. К тому же именно чтение дает сильнейший толчок фантазии, что в раннем возрасте является обязательным условием для развития мышления.

Читающий ребенок приобретает следующие незаменимые качества:

• Умение преобразовывать слова и фразы в образы.
• Формирование собственного облика героев, накладывая на книжное описание личное отношение к нему.
• Постижение логики написанного, с вычленением причинно-следственных связей.

Нарабатывая эти полезные навыки, ребенок расширяет границы мира. Он обогащает собственное восприятие новыми смыслами

Чтение как возможность улучшить навыки общения

Как только ребенок начинает самостоятельно читать, он получает доступ к разнообразным мирам, которые ранее находились за пределами его возможностей. Чем больше он знакомится с различными произведениями, тем больше перед ним разворачивается наглядных примеров:

• что такое хорошо, что такое плохо;
• какие поступки позволяют гордиться, а какие заставляют стыдиться;
• как формируется дружба, и какие ситуации ее укрепляют или разрушают, и многое другое.

Он эмоционально проходит через множество примеров, каждый раз примеряя на себя образ героев, ощущая их любовь, отчаяние, страх. Все в комплексе формирует нравственные ценности ребенка и его общее отношение к миру, позволяя делать меньше ошибок на собственном пути.

Для образовательного процесса умение читать и анализировать прочитанное является базовым умением, на котором выстраиваются иные навыки. От того насколько ребенок хорошо читает, вычленяет главное, анализирует, запоминает и воспроизводит текст, зависит насколько успешен он будет в иных дисциплинах. Ведь и математика, и физика, и биология, и химия, требуют, прежде всего, прочтения задачи и умения интерпретировать написанное.

Профессиональный подход в наработке навыка чтения

Важность чтения в школьном обучении часто утрируется до банального развития скорости. Современные исследования говорят о том, что большинство детей не умеют правильно читать, а уж тем более анализировать текст. Все чаще педагоги сталкиваются с тем, что если показатели и достигнуты до поставленного в образовании уровня, то уж о его 100% восприятии речи не идет.

Когда школьные методики обучения придут в соответствии с требованиями сегодняшнего времени, неизвестно. Между тем каждый родитель желает, чтобы его ребенок развивался полноценно и получил хорошие шансы для формирования успешного будущего. Учить детей самостоятельно трудно в силу отсутствия времени и педагогических навыков.

Наша образовательная платформа разработала уникальную методику. Она нацелена не только на получение конечного результата, но и на захватывающий обучающий процесс. Мы знаем, как увлечь ребенка в мир чтения. Дети, которые проходят обучение у нас, вовлекаются в процесс и начинают стремиться к учебе. Они познают мир с другой стороны и полностью меняют свой взгляд на школу и обучение.