Полноценное воспитание
Поделится:
6 минут прочтения
Поделится:
6 минут прочтения
Главная задача родителей – дать ребенку полноценное воспитание. Самодостаточная личность способна построить свою жизнь по собственному сценарию, преодолевать трудности, возникающие на жизненном пути и отстоять свои интересы в любой ситуации. Но школьное образование не направлено на формирование уверенности в себе, его главной целью является шаблонность и усредненность, что резко расходится с целями родителей.
Достичь гармонии в душе, теле и разуме, не так просто. Стандартное увещевание «Ты все можешь!» для подростков является пустым звуком. Им сложно принять себя как часть сложного мира. Они нуждаются в квалифицированной помощи от взрослых, которые расскажут, как научиться уважать себя, верить в свои силы, преодолевать свои страхи.
Каждый родитель любит своего ребенка таким, какой он есть, но именно взрослые ответственны за полноценное и всестороннее формирование его личности. Для счастливого настоящего детей важны такие факторы как любовь, забота и социальное обеспечение. А вот для хорошего будущего важнейшим фактором остается уверенность в себе, умение принимать решения и брать на себя ответственность за их исход.
Главные характеристики уверенности:
Уверенный ребенок достигает поставленных целей честным путем. Он тренирует свои навыки, которые необходимы ему для получения конечного результата.
Не стоит путать уверенность с наглостью, она выражается в иных качествах. Наглость подразумевает, что дети используют любые методы для получения желаемого. Чаще всего эти способы не направлены на развитие себя как личности, а связаны с манипуляцией окружающими – истерики, слезы, угрозы.
Подростковый период во многих детях взращивает целый букет комплексов. Взрослея, они не понимают, как обрести твердую почву под ногами, преодолеть застенчивость и скованность. Эти оковы не позволяют подросткам перейти на другой уровень развития. Часто по причине неуверенности они начинают хуже учиться и плохо себя вести, пытаясь по-своему доказать свою уникальность и состоятельность.
Родители могут не понимать, что все эти симптомы являются яркими сигналами бедствия – ребенок хочет стать уверенным в себе и своих силах, но не знает как. Вместо того чтобы поддержать подростка, взрослые начинают его критиковать, что лишь усугубляет и без того плохую ситуацию.
Для развития уверенности в ребенке потребуется сформировать навыки:
В комплексе с этими важными навыками прорабатываются эмоциональные и поведенческие компоненты, которые являются неотъемлемой частью целостной личности.
Зачастую дети выходят в мир неподготовленными к взрослой жизни. Они растут в условиях тепла и заботы и не знают, что уходя в свободное плавание, им придется преодолевать трудности, бороться с несправедливостью по отношению к ним. Если в детстве не была сформирована уверенность, добиться во взрослой жизни профессиональных и личных высот довольно сложно.
Главными критериями уверенности в себе являются два основных показателя:
Принять себя со своими внешними или внутренними недостатками довольно сложно. Однако в детстве этот процесс идет гораздо проще, чем во взрослом возрасте. Ребенок доверяет родителям и миру и при правильных установках он приобретает самоуважение, повышает свою самооценку. Но родителям довольно сложно контролировать меру этих качеств, они часто перегибают палку в ту или другую сторону. Излишнее стимулирование самоценности может переходить разумные границы, и тогда уверенность в себе перерождается в наглость, когда подросток считает, что все ему обязаны.
Для правильного формирования самооценки и самоуважения необходим профессиональный подход, при котором у ребенка развиваются:
Осознание своих сильных и слабых сторон позволит ребенку сориентироваться. Он поймет, что ему под силу уже сегодня, а для чего придется поработать и изменить какую-то черту характера.
Страх – это базовый инстинкт человека. Его наличие не считается ущербностью, ведь именно страх позволяет нам инстинктивно или осознанно избегать опасных ситуаций.
В период взросления ребенок сталкивается с большим количеством возникающих страхов, поэтапно он преодолевает их. В процессе преодоления в нем растет уверенность, что ему под силу справиться с любыми трудностями, он имеет внутренние ресурсы для того, чтобы выйти даже из самой сложной ситуации.
Естественное течение возникновения и преодоления страхов формирует в ребенке веру в себя и свои силы. Это когнитивное понятие оказывает сильнейшее влияние на поступки взрослеющего индивида. Преодолевая одну трудность, а вместе с ней и страх, за другой, ребенок закрепляет чувство личной эффективности. Он становится внутренне крепче и устойчивее к невзгодам, которые встречаются ему на пути. Умение не впадать в панику позволяет принимать правильные решения, которые делают уверенность в себе еще более обоснованной.
Наличие большого количества страхов или невозможность ребенка на протяжении длительного времени преодолеть боязнь чего-то, сигнализирует о крайне низком уровне уверенности. Чем быстрее родители обратят внимание на этот нездоровый симптом и станут исправлять ситуацию, тем больше помогут своему чаду принять и полюбить себя.
Уверенность в себе и своих силах можно укреплять в любом возрасте, но лучше формировать этот навык в период взросления. Крайняя степень неуверенности в себе проявляется у детей именно в подростковом возрасте. С одной стороны, они чувствуют взросление и хотят его, с другой – их съедает страх не справиться с ответственностью.
Помочь подростку самостоятельно довольно сложно. Родители и сами зачастую не понимают, что нужно делать, а если и осознают, то у них не хватает ни времени, ни сил, ни компетенции. В этой ситуации следует обращаться к услугам профессиональных психологов и педагогов. Только комплексный подход и выверенная методика помогут подростку осознать себя, свою самоценность и уверенно посмотреть в будущее.
Созвонимся, чтобы составить понимание проблемы, а затем предложим совместный план действий. Мы расскажем о нас, об инструментарии, и что Вы получите на выходе. Вы можете пообщаться с консультантом и подробно обо всем его расспросить.