Профессиональный педагогический аудит позволяет выявить слабые стороны в работе образовательного учреждения (ОУ). Он основывается на всестороннем изучении микроклимата, взаимоотношений в коллективе, методов обучения и воспитания – всей обстановки, которая складывается во организациях, занимающихся внешкольным и дополнительным образованием, детских лагерях и т. д. Результатом педагогического аудита является оценочное заключение о работе ОУ и рекомендации по улучшению и повышению качества деятельности.

Аудит собственными силами

Многие образовательные учреждения в процессе своей деятельности сталкиваются с разными трудностями, которые могут нарушить стабильность показателей. К таким проблемам можно отнести:

  • Производственные издержки, составляющие львиную долю бюджета;
  • Негативные отзывы учеников, отпугивающие новых;
  • Нестабильный коллектив, текучка кадров, не позволяющие сформировать сплочённую команду;
  • Неграмотно составленный учебный план, неинтересные занятия, снижающие эффективность и желание детей продолжать обучение.

Конечно, всегда можно самостоятельно проанализировать ситуацию, сделать выводы, найти решение проблем и предпринять меры по их устранению. Однако такой анализ очень субъективный и не позволяет увидеть настоящую, реальную картину положения дел. Лучше обратиться в Educators’ Lab – такой подход будет максимально эффективным.

Аудит своими силами VS работа профессионалов

Педагогический аудит своими силами Педагогический аудит от Educators’ Lab
Как анализировать ситуацию, выбирает руководство. Велика вероятность субъективной оценки и отсутствие результата.Для грамотного анализа специалист составляет план, который может корректироваться и дополняться по мере выполнения работ.
Работа проводится в удобное для руководителей ОУ время, что негативно сказывается на процессе обучения, мешая проведению занятий и влияя на поведение и настроение учеников.Специалист заранее согласовывает время, порядок своих действий с руководством и педагогическим коллективом ОУ, за счёт чего учебный процесс не нарушается.
Педагоги часто негативно воспринимают нововведения и строгий контроль, что вызывает дискомфорт, недовольство, напряжение и, как следствие, снижение качества образовательного процесса.Педагоги более спокойно относятся к сторонней проверке, так как у них не возникает чувства несправедливости.
Руководители как инициаторы проверки и аудиторы сами принимают решения по внесению изменений, основываясь на своих личных выводах.Результаты аудита обсуждаются вместе с руководством ОУ, после чего разрабатывается максимально эффективная стратегия по модернизации деятельности.

 

Несомненно, что у работы, проводимой специалистами Educators’ Lab, значительно больше плюсов.

Как проводится аудит?

Педагогический аудит – это целый процесс, который предполагает прохождение нескольких последовательных этапов:

  1. Сбор информации и выявление существующих проблем;
  2. Анализ результатов контроля, составление рекомендаций по улучшению деятельности;
  3. Разработка программы дальнейшего развития образовательного учреждения;
  4. Внедрение программы;
  5. Анализ результатов;
  6. Корректировка программы (при необходимости).

Работа специалистов Educators’ Lab направлена на то, чтобы научить педагогов правильно планировать процесс обучения. Результатом может стать прирост учеников, значительная экономия бюджетных средств и многочисленные положительные отзывы. Такой эффект был отмечен при работе с руководством одного детского лагеря.

Оставить комментарий