Групповые занятия

Групповые занятия В этом блоке представлены направления наших образовательных программ. Наша методика строится как на принципах классических способов, так и на собственных частных разработках, которые дают подростку не просто раскрыться, но и получить разносторонние знания, избежав распространенных ошибок образования. На сегодняшний момент, представленный вариант современного образования — это уклон от простого заучивания фактов и стремление…

Подробнее
тренинги Educators' Lab

Educators’ Lab: новые подходы и методы

Тренинг является важной частью процесса обучения, повышения квалификации и построения определенных отношений в коллективе. Но сегодня его смысл и значение существенно расширяется, ведь современные реалии требуют от человека большей гибкости и скорости принятия решений. Адаптивность и направленность на самосовершенствование — вот главные цели любого обучения. Наша команда занимается не просто разработкой и проведением различных тренинговых…

Подробнее
Иное дело – неформальное образование.

Учиться по-другому

Традиционная модель образования в основном состоит из подчинения учеников и максимального нагнетания давления. Самая распространенная форма обучения сегодня – это «не хочешь – заставим!». А как же иначе: все дети учатся, а мой, что ли, не будет? Если маленькому человеку повезет, и он успеет блеснуть талантом до того, как его личность задавят, то, может быть,…

Подробнее

Репатриация и подростки

Репатриация – важный момент в жизни людей, переехавших в Израиль. Когда перемена места жительства становится уже свершившимся фактом, наступает время для решения других вопросов. Родители-репатрианты, в семье которых есть подростки, сталкиваются сразу с двумя проблемами. Они вынуждены привыкать к новой для себя обстановке, и им необходимо помочь в этом своему ребенку. Тут родителям предстоит понять…

Подробнее

Принципы еврейского образования

Название «неформальное образование» звучит непривычно для нашего слуха. Но «неформальность» вовсе не означает «бесформенность». Это самая настоящая система обучения, со своими рамками и принципами. Но, в отличие от традиционной модели, она ставит во главу угла самоидентификацию и развитие личности, а не ее способность воспроизводить полученные знания. А ведь про современного ребенка не скажешь даже, что…

Подробнее